孩子，究竟是什么样的物种？当代青少年有着怎样的心理特点？为什么说现在孩子变了，家长却没跟上?家庭变故会让孩子受到何种影响？什么是伪沟通，如何避免?怎样与孩子产生心灵共鸣？欢迎在本期视频中寻找答案。本系列第二场讲座由首都师范大学崔丽霞教授主讲《家长如何积极有效地与孩子沟通》，分六期陆续推送。

主讲人介绍：崔丽霞

首都师范大学教授，博士生导师，心理学院应用心理学研究所荣誉所长。深耕心理学领域多年，主要学术兴趣为青少年焦虑和抑郁的预防和干预研究。无论是心理学的实验，还是亲历者的自述，都可看出良好的亲子关系是孩子健康成长的安全绳、身心发展的保护伞。良好有效的亲子联结有助于亲子之间更顺畅的交流，让亲子之间更加亲密有爱。孩子的成长离不开父母的教导和熏陶，真正优秀的父母，会做孩子的朋友和不动声色的摆渡人，春风化雨般滋养孩子的心灵。如果说人是一座座孤岛，孩子就需要通过与父母的联结抵御外界的惊涛骇浪，更勇敢、坚强地矗立在大海中央。第2期

2011年7月，南京一位名叫黄侃的英语老师以母亲的身份，为她班级的学生和家长上了一堂特殊的生命教育课，这一切源于她的爱女在国外留学时因为过重的心理负担自杀身亡。在悲痛之余，黄老师反思为什么活泼开朗、成绩优异的女儿，会选择这样的道路？经过思考，黄老师认为自己的孩子过于追求完美，长期承担着巨大的心理压力，却找不到疏解的方式，最终导致悲剧的发生。黄老师在这堂生命教育课上说，“孩子们，你们一定要记住：家庭是你的避风港，有什么事，要学会正确看待，没有过不去的坎！”

养育孩子是件很不容易的事情，家长们竭尽所能、掏心掏肺付出全部的“爱”，只盼孩子健康成长、学习进步，做父母懂事贴心的“小棉袄”。现实却常常不尽如人意，孩子的学习表现可能不那么好，越长大越有自己的秘密，亲子之间有时很难开展有效的沟通，甚至隔阂重重、渐行渐远。这种情况下孩子有怨言，家长很委屈，怎么办？或许是因为家长对孩子的心理特点和需求了解不够。

“让我们自己创造也许会更好，不知不觉就会超过你们的想象。”我们必须承认：现在的孩子接受知识的渠道更加多元，也更加独立自主，他们更希望被当作一个独立个体平等对待，而不是家长的附庸和传声筒。只有更加了解和尊重孩子的需求，才能更好地相处和沟通，让家庭成为孩子心灵深处最靠谱的避风港。

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在第三讲中，崔丽霞老师将从生理的角度为我们讲解孩子大脑的构成和发展的模式，以及进入青春期后孩子会有哪些变化，如何更好地理解孩子的行为方式和思考方法。敬请关注。

来源：国家图书馆